Rubika : associatif et collaboratif

Stéphane André, directeur général de Rubika, s’exprime sur le nouveau statut associatif de l’école.

Stéphane André, comment allez-vous ?

S.A. En pleine forme. Cela dit, avec la Covid, les équipes ont passé des moments épuisants pour finalement faire moins bien. On redécouvre donc avec plaisir les vertus du présentiel, en particulier pour certains types d’enseignements. Car tout ne peut pas se faire à distance : on a besoin d’une école en présentiel, notamment sur le fond de l’apprentissage. C’est un peu l’analogie avec un médecin : je préfère un médecin passé par l’hôpital plutôt que formé uniquement en e-learning ! Pour nous, c’est pareil : le numérique – aussi paradoxal que cela puisse paraître – ne peut s’apprendre uniquement en distanciel. Tout le côté informel est important et ne se conçoit qu’en présentiel.